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Radio Rennes
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RADIO RENNES EN DANGER

22/10/2025
RADIO RENNES EN DANGER

Aujourd'hui, comme toutes les autres radios associatives, Radio Rennes est en danger !

Le Fonds de soutien à l’expression radiophonique locale (FSER), principale ressource de ces médias d’intérêt général, subit une baisse historique de - 44...

EVENEMENT

TERRE & FLAMME

13/10/2025
TERRE & FLAMME

Le 10ème salon professionnel de sculpture du Grand Ouest, Terre & Flamme, se tiendra du jeudi 30 octobre au dimanche 2 novembre 2025 à Chantepie, aux portes de Rennes.

Cette édition anniversaire mettra à l’honneur 42 sculpteurs, issus de toute la région et d’ailleurs, qui viendront partager leur passion, leur savoir-faire et leur univers artistique.

Le...

 

ACTUALITE

Espace jeunesse du 5 octobre 2020

05/10/2020
Espace jeunesse du 5 octobre 2020

Dans la chronique 'Nouveautés' chez EPM Musique, "Un poirier m'a dit", un conte musical de Michèle Bernard avec la participation de François Morel. Ce n'est pas de tout repos, une vie de poirier ! Il s'en passe des choses dans ce petit coin de Normandie… Ici, pas de super héros ni de princesse, mais un vieux poirier malicieux, sa voisine poétesse et quelques enfants en vacances. Inspirée d'un petit recueil de poèmes de Jean-Claude Touzeil, l'histoire nous reconnecte joyeusement à toutes les choses importantes de la vie, le goût de la nature, la solidarité, la poésie cachée sous chaque feuille... Destiné aux jeunes à partir de 7 ans, ce livre-CD inclut 15 chansons et 48 pages en couleurs illustrées par Valérie Dumas.

Puis aux Éditions Milan Jeunesse, deux volumes de la collection 'J'écris, je lis": "Les histoires de l'âne Graham" d'Emmanuel Trédez et Ilaria Falorsi ; et "Drôles de bruits" de Robert Ayats et Olivier Latyk. Créée avec un conseiller pédagogique, la collection permet d'apprendre à lire et à écrire en même temps, pour faciliter l'acquisition des compétences. La première partie propose des jeux où l’enfant recopie les lettres et compose des mots ; la deuxième est un récit à trous, à compléter avec des autocollants ; enfin, la dernière partie est un texte à alternatives, où le jeune lecteur écrit et crée sa propre histoire, grâce aux modèles sur lesquels il peut s'appuyer. Drôle et intelligent !

Gabriel AUBERT

 

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